超九成受訪應屆生期待在求職上獲得更多支持

超九成受訪應屆生期待在求職上獲得更多支持

受訪應屆生表示求職遇到的困難主要有：薪酬待遇難達預期、企業縮招和不能實地了解企業

受疫情影響，今年應屆生就業形勢嚴峻，一些考試時間推遲，也拉長了應屆生求職的戰線。今年應屆生在求職中遇到了哪些困難，又期待哪些方面的幫助？

上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com），對1925名應屆生進行的一項調查顯示，91.7%的受訪應屆生覺得，在疫情防控的背景下，需要多給應屆生求職一些支持。57.8%的受訪應屆生希望簡化就業手續的辦理，方便入職。

受訪應屆生中，男生佔48.0%，女生佔52.0%。研究生佔7.4%，本科生佔79.9%，專科生佔12.7%。

73.9%受訪應屆生表示身邊找到工作的同學多

雲南某高校英語專業2020屆畢業生應晴（化名）已經順利簽約了某教育機構，她的同學也大多找到了培訓機構或公立學校相關崗位的工作。

東部某高校輔導員劉強（化名）表示，受疫情影響，今年一些企業由於經濟效益原因，招聘需求有所減少，但在應屆生求職上，國家、學校、企業都採取了相應的措施。“今年體制內崗位的招聘向應屆生傾斜。據我了解，一些學校和企業也探索了‘預訂人才’式的培養方式。比如，高校非全日制研究生項目與企業合作，對接企業未來的人才需求。學生在不上課的時候，為企業做一些工作，畢業后入職企業”。

數據顯示，73.9%的受訪應屆生表示，身邊找到工作的應屆生多，24.3%的受訪應屆生覺得不太多。

“面對疫情的影響，高校開拓了網上雙選會和空中宣講會平台，這樣可以通過網絡，讓就業信息順暢地到達畢業生。”天津某高校就業工作老師周翰（化名）介紹，今年針對應屆生的招聘會數量、招聘崗位數量，和往年同時期相比都有了比較大的提升，“單位招考的時間推遲了，就業部門組織的招聘活動也相應做了推遲。像往年到了5月、6月，就不會組織大型招聘會了，但現在我們依舊在組織。針對畢業生就業各方面的工作，沒有隨著學生畢業而結束，現在還在有序地開展，相關業務也可以持續辦理”。

雖然求職的結果比較符合預期，但應晴回顧自己的求職經歷，覺得有些波折。“我求職之初就確定好了目標——機構的英語老師，但這類崗位可能不都參加校園招聘，有的企業就是在網上發布招聘啟事，應屆生招聘和社會招聘一起進行，在考核和面試時就有一些混亂”。

應晴幾次看到招聘需求上寫著“需要有經驗，應屆生亦可”，就投遞了簡歷，但在面試時發現，企業實際還是偏向有經驗的社會人士。“有同學雖然也順利簽約了，但薪資和之前面談時說的不一樣”。

對於今年應屆生求職中遇到的主要困難，52.6%的受訪應屆生表示是薪酬待遇難達到預期，52.4%的受訪應屆生表示是企業縮招，面向應屆生的崗位有限，49.9%的受訪應屆生擔心不能實地了解企業，對企業的認知有限，45.0%的受訪應屆生感覺招聘信息零散難搜集。其他困難還有：求職周期拉長，與其他安排沖突（38.0%），對應聘者的考察比較有限，不能展示自己優勢（33.1%），不了解疫情防控下行業的發展前景（33.1%），缺少線上求職的經驗（27.2%），以及缺少社會經驗，遇到招聘陷阱（22.9%）等。

對於今年應屆生求職，劉強認為要調整預期，“在整體的形勢下，一些崗位薪酬可能不如從前，但學生也應該考慮崗位與自身專業、能力的匹配度以及未來發展空間，如果崗位整體是符合的，就可以考慮”。

57.8%受訪應屆生希望簡化就業手續的辦理

山東某高校物流管理專業2020屆畢業生劉妮（化名），目前還處於求職階段，大四第一學期，她一直在准備考研，但沒有成功。今年春天，在權衡了“考研二戰”和“找工作”兩個選擇后，她加入了春招的行列，不過她感覺，“錯過了企業的秋招，春招的機會就比較有限了”。

劉妮說，她原本拿到了一家企業的入職通知，但在准備入職時被告知要從銷售做起，而不是直接去她之前投遞的物流崗位，“企業通知我，新入職的員工實習期間都要做銷售，隻有順利轉正了才能去應聘的部門，我很擔心不能轉正，或者就被一直安排在銷售崗了”。

劉妮感覺，一些企業在招聘應屆生時，招聘的崗位和實際需求不太一樣，“像我求職的這家，可能銷售崗缺口多，物流崗缺口少，秋招時都招滿了，所以在春招時雖然寫了有物流崗，但實際是為銷售招人”。

調查中，91.7%的受訪應屆生覺得，在疫情防控的背景下，需要多給應屆生求職一些支持。

具體來說，57.8%的受訪應屆生希望簡化就業手續的辦理，方便入職，53.3%的受訪應屆生建議為應屆生匯總推介更多的求職信息，51.2%的受訪應屆生建議學校與企業對接，拓展求職渠道，51.1%的受訪應屆生建議鼓勵用人單位開放更多應屆生崗位。

在就業支持上，受訪應屆生的期待還有：對招聘企業進行把關審核（35.1%），開展線上求職的培訓，筆面試經驗分享（34.1%），進行就業市場分析，引導學生合理設置目標（31.1%），引導企業積極履約，保障應屆生合法權益（28.9%），了解未就業學生的困難，開展就業幫扶（26.9%），以及學校適當延長留校時間，不急於催促學生離校（23.3%）。

“在我看來，要對畢業生進行切實可行的就業技能培訓，幫助畢業生端正心態，提高就業應聘技能。”北京某人事技術研究所黃亨煜博士認為，職業培訓應當與職業測評相結合，根據每一個畢業生的測評結果給予就業指導。

黃亨煜博士提醒應屆生要適應新的招考方式，做到誠信第一。“在疫情背景下，不便進行封閉式的卷面考試，不少單位開始轉向網絡考試。網絡考試有幾種形式。一是網申資格審查評估法，這種方法要求應聘者在求職時，根據網申簡歷系統中的特定格式進行填寫。二是心理測評淘汰法，相對來說，心理測評是比較客觀的，但有一些人會自作聰明、弄虛作假，在這一關就會被淘汰。最后一種方式是網考，將封閉式考試變成網絡考試，並與一些監控系統相結合。這幾種方式的目的都是為了初選、縮小范圍。我建議考生要實事求是，不要弄虛作假，才能更好地適應這種新的招考方式”。（記者 孫山）