沈阳工程学院：抗击疫情线上教学显成效

2020年的春季学期被一场突如其来的新冠肺炎疫情阻挡了脚步，但在沈阳工程学院的云课堂上，线上教学的时钟已精准有序地走进了第二周的教学日志。

沈阳工程学院 供图

科学谋划，精心部署疫情期间教学工作

2月初以来，按照教育部、辽宁省教育厅“停课不停教，停课不停学”的疫情期间教学工作部署，沈阳工程学院党委高度重视，全方位部署，精准施策；教务处抓紧落实党委要求、细化任务，发布了《关于做好疫情期间教学工作的预案》《春季教学（线上）工作十条》等多项教学相关文件，建立了线上教学实时动态反馈机制，启动了“校级督导到学院、二级督导到教师” 的层层包干、责任到人督导工作新模式；教务处、学生处、信息网络中心及各教学单位沟通合作，扎实推进各项线上教学组织与管理，为确保教学进度不拖后、教学质量不降低创造了条件。

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齐聚平台，全面打响线上教学战“疫”第一枪

按照学校本学期在线教学工作的安排，教务处成立线上教学管理小组，对接MOOC、超星、云班课等授课平台，组织教师开展线上教学技术培训、注册和建课，并组织各二级学院提前完成学生在平台的注册工作。全体教师积极响应号召，从头学起，做足了开课前的充分准备。

随着“停课不停教，停课不停学”这个假期里的热句在师生们的心中不断升温，新学期第一课终于来到了，全校教师纷纷投入了别样的“战场”，开启了新的线上教学模式。

韩刚老师借助钉钉直播和中国大学MOOC结合的形式，开展了网络课程教学工作。周文平老师课前准备了任务视频及相应问题，通过后台答题数量和准确率了解学生学习状态，并且在课后安排了单元练、抢答和答疑，师生互动气氛热烈。秦宏老师采用观看中国MOOC平台视频+企业微信直播互动的模式授课，不仅使学生享受到优质课程资源，还利用直播调动了学生的学习积极性。王淑慧老师在讲授专业英语知识拓展环节首次引入了战“疫”词汇，将课程思政融入育人过程，引导学生乐观向上、树立正确的观念，成为课程思政的线上典型课堂。

就这样，开课第一天，256名教师开展线上授课338门次，在线学习学生18978人次。慕课平台授课246门次，超星平台授课68门次，其他平台授课23门次。老师们用勤勉和敬业完成了教书育人的职责守护，同时也得到了学子们的认可。在佟连尧老师《热力学》课堂上，学生温情留言：“今天是我的第一次网课，有点手忙脚乱。想到昔日三尺讲台上的老师竟隔着屏幕教学，有点不适应。但随着老师认真的态度和耐心的讲解，我很快宁心静气并理解了“停课不停学”的真正意义——只要对知识怀有热爱，就会自我约束、自律学习，相信一切都会变得更好。”

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相约云端，多样化教学模式各显神通

一周来，老师们以高度的政治责任感和强烈的事业心冲上了线上教学阵地，倾情投入，各显神通，多样化的教学模式、精心设计的教学画面，亲切的讲解答疑，夜以继日的教学互动和辅导答疑，赢得了学生们的广泛认可，保证了疫情防控期间的教学进度和教学质量。老师们利用企业微信、中国大学MOOC、超星平台、腾讯课堂、QQ课程直播、雨课堂、云班课、学习通、钉钉网等多种教学平台，采取了多样化的教学形式。如有的老师采取了“慕课堂+中国大学MOOC平台看视频 +直播” 、“慕课+直播”；有的老师用白纸当黑板，采用了“语音+板书”形式，努力打造网上“真”课堂；有的老师采用“学习通的群聊和直播功能”、雨课堂或自录视频播放；有的老师“玩转”企业微信——在群里答疑、展开讨论、会议直播；有的老师自录微课，重点难点一网打尽。老师们时时在线，随时与学生互动交流，讨论答疑。同学们反响热烈，踊跃互动，取得了非常好的效果。

开课第一周，教师累计480人线上开课750门次，学生在线学习53824人次。其中，慕课平台开课520门次；超星开课165门次；其他平台开课66门次。

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督导跟进，为线上课堂“提质增效“

“决不能因疫情降低教学要求，线上线下教学要等质等效。”学校出台了《关于做好疫情防控期间校、院二级教学督导工作的预案》。开课前，校级教学督导线上会议召开，教务长通报前期线上教学准备情况，提出线上教学督导要求，即“全面开课，平稳运行，总结经验，推广典型、找出不足，及时完善”。会上，督导成员讨论工作，交流想法，交换意见，你来我往，热烈融洽。学校12个教学院部结合部门实际制定了二级教学督导工作预案，他们提前与所包干教师联系，确定教师上课时间、平台使用和测试情况。

开学第一天，8位校级督导、115位二级教学督导在提前熟悉各大教学平台、加入教师与学生班级群的基础上，第一时间交叉进入多门课堂页面，重点围绕线上教学准备、线上教学模式、教学过程组织、学生参与互动情况等方面进行了网络巡课看课，还关注了包括学生签到、线上讨论、在线作业、在线测试、课后答疑、课堂纪律和学习过程评价标准等情况。课后，校院二级督导及时沟通，统计汇总开课情况，并分享线上教学方法和优秀案例，指导教师解决问题，共促教学质量提升。

在线教学第一周，校级督导网络巡课看课累计270人次；二级学院教学督导网络巡课听课合计782人次，被听课教师344人，听课覆盖率达77.1%。

在疫情依旧严峻的形势下，一周的线上教学平稳、有序，教学效果良好。师生们一起磨合、彼此适应，收获了知识，收获了信任，更收获了鼓励和鞭策，学校教学督导群里一条接一条的留言诠释了老师们的心声：

“看老师们第一次的线上直播课，虽然有的不尽完美，但能感受到大家认真的态度、努力的行动、敬业的温度，很感动……”

“疫情当前，激发了大家的责任感！关键时刻，看到了老师们崇高的思想境界！”

“老师们急教学所急，想教学所想，他们主动、积极、认真、奉献，可亲可敬！”