百年路上的我們|沈陽職業技術學院：抓實提質培優 奮力建設雙高 

沈陽職業技術學院始建於1953年，伴隨著共和國發展建設的步伐取得了長足進步，學院是中國特色高水平專業群建設單位，國家示范性高職院校，國家首批現代學徒制試點院校，國家示范性職教集團，全國職業院校實習管理和教學資源50強，國家高職高專“數控技術”和“計算機應用與軟件技術”高技能緊缺型人才培養基地，遼寧省“雙高”建設院校。在全國職業院校滿意度調查中，國家示范校教育質量指數、教育公平指數、教育環境指數等各項主要指標排名靠前……

2017年12月4日，沈陽職業技術學院被省教育廳、省財政廳確定為高水平現代化高職院校建設單位，4個專業群被確定為高水平特色專業群。2019年沈陽職業技術學院通過教育部、財政部國家“雙高計劃”項目審定，獲批成為中國特色高水平專業群建設單位。2020年8月9日，教育部、財政部審核專家以“5+”滿分的評審結論一致通過沈陽職業技術學院機械設計與制造國家高水平專業群建設方案和任務書。

國家“雙高計劃”項目是從全國1438所高職院校中評選出56所高水平院校和141個高水平專業群。沈陽職業技術學院按照教育部和省教育廳績效監測標准管理雙高項目，通過創新建立的‘三精五制一統籌一平台’特色管理模式扎實推進，統籌運行。2021年遼寧省雙高建設即將收官，在國家雙高建設工作中，學院繼續實踐，勇於探索，努力建設高水平項目，引領改革，支撐發展。

學院以服務地方經濟為目標，促進科技成果轉化，成立技術孵化服務中心，面向師生提供專利申報、技術培訓等服務。截至2020年末，全院完成117件具有自主知識產權的專利申報工作，同比去年增長160%，其中80件已授權。以此為基礎，學院開展技術需求對接，通過“轉讓-企業購買”的模式實現技術成果轉化，成功申報了沈陽市專家工作站，下一步將引進院士團隊，成立院士工作站，引領學院科技跨越式發展。2021年，沈陽職業技術學院推出了“百人計劃”，計劃培養引進100名博士﹔培育100名德藝雙馨雙師教師……為學院的進一步發展厚植人才沃土。

2019年1月，國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》指出：“要在職業院校、應用型本科高校啟動‘學歷証書+職業技能等級証書’制度試點，即1+X証書制度試點工作，將學歷証書與職業技能等級証書結合起來。”遼寧省於同年9月正式啟動實施1+X証書制度試點工作，專門成立了遼寧省1+X証書制度工作辦公室，並將該辦公室設立在沈陽職業技術學院，統籌、指導、推進、督促全省試點工作。2019年11月，教育部1+X証書制度試點推進工作集中辦公會上，沈陽職業技術學院作為東北三省唯一院校代表，匯報學院做法和經驗，並就開展好試點工作提出可行性建議，教育部確定學院為1+X工作信息直報單位。

學院高度重視1+X証書制度試點工作，推行“4411”管理模式，目前已有26個証書被教育部確定為試點，是全省試點專業最多的院校。其中，沈陽職業技術學院牽頭的汽車運用與維修、web前端開發等12個職業職能等級証書省內試點推進工作全線運行、穩步發展。截至2020年底，沈陽職業技術學院對來自全省的589名教師開展了1+X証書制度試點培訓，涉及12個技能等級証書的國培項目，對11個証書、1121名學生開展的考核工作，也取得了優異成績，智能財稅、汽車運用與維修、建筑信息模型（BIM）培訓項目獲得全國優勝獎，其中，智能財稅職業技能等級証書51人參加考試，通過率達到100%。

2020年10月，遼寧裝備制造職教集團入選國家首批示范職教集團培育單位，成為全國150個國家示范職教集團之一，也是全省規模最大、輻射面最廣的示范性職業教育集團。遼寧裝備制造職教集團由沈陽職業技術學院、遼寧裝備制造職業技術學院牽頭，現有成員單位156家，包括米其林、沈陽新鬆等98家企業，遼寧省鑄造協會等10家行業協會及科研院所，沈陽航空航天大學等4所本科院校及44所職業院校。

沈陽職業技術學院遵循教育規律、發揚務實精神，在實踐中總結創新針對00后新一代高校大學生的時代特點，逐漸形成了“三全五維、三綱九目”學生教育管理特色品牌，推出了《落實三全育人推進文化素質教育實施方案（2020—2023）》，以立德樹人為根本，培養德技並修、復合型、創新型高素質技能人才。2020年7月8日，在由共青團中央、人力資源社會保障部聯合開展的第20屆全國青年崗位能手評選活動中，沈陽職業技術學院劉佳琦同學被授予“全國青年崗位能手”榮譽稱號，這是學院特色素質培養教育的優秀代表。

“三全”即堅持“全員、全過程、全方位育人”﹔“五維”即堅持“德智體美勞”全面發展﹔“三綱”即以思想道德素質、職業素質、人文素質培養為綱﹔“九目”即以理想信念教育、道德觀念教育和價值理念教育為重點，以雷鋒精神為核心，以志願服務為載體的學生思想道德素質﹔以職業精神、職業意識、職業能力為重點，以工匠精神為核心，以做大國工匠為載體的職業素質﹔以社會能力、審美能力、健康能力為重點，以人文精神為核心，以做謙謙君子為載體的人文素質﹔將課堂教學、社團活動、線上學習貫通到人才培養全過程，將專業文化、課程文化、實踐文化相融合，形成互融互通人才素質培養模式。

沈陽職業技術學院積極建設名師工作室、構建“育德、育情、育能”文化育人體系，開設“大師講堂”，大力推進“幸福+”工程……統籌推進課程育人的同時，專門成立了素質教育工作委員會，在黨委領導下，學院領導班子成員分工明確，保障學生管理、教學、科研、服務等育人工作順利開展，為“三全五維、三綱九目”素質教育提供組織保障，助推現代職業教育體系建設。近三年，學院在學生素質培養方面獲得國家級獎項15項，省級獎項120余項。學院每年為東北老工業基地重點行業企業輸送優高素質畢業生4300余人。2020年畢業生年度就業率達98.77%，用人單位滿意度達98.99%。

2021年沈陽職業技術學院被省教育廳確定為普通本科院校高水平職業院校專升本聯合培養試點院校，與沈陽航空航天大學聯合培養軟件工程、網絡工程本科專業人才﹔與遼寧工業大學聯合培養機械設計制造及自動化本科專業人才。每個專業招生計劃為60人。職教本科具有鮮明的技術應用性特征，培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術技能型人才，進一步幫助職校生打破職業天花板，在自我提升技術技能的同時，為區域培養更多能工巧匠、大國工匠。