遼寧機電職業技術學院成立於1965年，前身是遼寧儀器儀表工業學校。
20世紀60年代，中央第一機械工業部、中央中共東北局和遼寧省共同組成工作組，對遼寧省儀器儀表行業進行調研，決定大力發展遼寧儀器儀表行業。同時，丹東市政府明確提出：“把安東建成一座儀表城”。
在此時代背景下，1964年6月，組建丹東光學儀器廠，1965年2月，組建遼寧儀器儀表工業學校，丹東光學儀器廠作為學校的實習工廠。
隨著丹東儀器儀表行業的發展，遼寧儀器儀表工業學校不斷發展壯大，1993年，學校被確定為省部級重點中專，2002年，升格為遼寧機電職業技術學院，2010年，遼寧機電職業技術學院新校區落戶遼寧省儀器儀表產業基地。
遼寧機電職業技術學院供圖
50多年來，學校見証了遼寧儀器儀表工業從小到大，從弱到強，伴隨著丹東儀器儀表產業的形成期、徘徊期、產業格局形成期和快速發展期等階段，為促進丹東、遼寧乃至全國的儀器儀表行業發展貢獻了自己的力量。
1965年3月，經省政府批准，創建了遼寧儀器儀表工業學校，這是當時遼寧省內唯一一所專門培養儀器儀表行業專業技術人才的中等技術學校。
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學校創建初期，辦學條件極其艱苦，沒有校舍，隻能與丹東光學儀器廠合用一幢四層小樓，三、四層作為學校校舍，一、二層為工廠。
1965——1969年間學校有專任教師22人，學校管理和服務工作由丹東光學儀器廠人員兼任。當時，學校設置了光學儀器和工業電子兩個專業。
1979年8月4日，恢復辦學，學校定名為遼寧儀器儀表工業學校，設置了自動化技術、測試儀器和光學儀器三個專業，面向省內招收高中畢業生，學制為三年。
學校正式恢復辦學后，學校以報國憂民的胸懷、頑強堅韌的精神，在艱難困苦中孜孜不倦，為遼寧特別是丹東儀器儀表工業的發展貢獻著力量。學校確立了“邊恢復、邊建設、邊招生”的工作指導思想。
1993年，學校經省政府批准，成為省部級重點中專。
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1999年9月，學校開始了高職教育試點，是當時全省唯一 一所當年全部招生高職生的中專學校。
2002年1月9日，經遼寧省政府批准（遼政[2002]6號文件），學校獨立升格為遼寧機電職業技術學院，致力於走“區校企聯動發展，產學研結合辦學”的特色發展道路。在提升學校環境的同時，遼寧機電也在不斷提高師生水平，加強自身力量！
遼寧機電職業技術學院供圖
近年來，遼寧機電著眼於建立校企合作的長效機制，努力創新辦學體制與運行機制。
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2008年11月，學院與遼寧曙光汽車集團合作創建了董事會管理模式的二級學院——黃海汽車工程學院。2011年10月，遼寧機電牽頭遼寧儀器儀表職業教育集團，2020年，被評為國家首批示范性職教集團（聯盟）培育單位。2012年6月，遼寧機電又與丹東中金投資實業有限公司合作創建了理事會管理模式的二級學院——北方黃金珠寶學院。2016年，與華孚集團合作，創建理事會模式的華孚儀表學院。2017年，與丹東新區、遼寧儀器儀表產業園、園區內企業合作，共建丹東新區創新創業學院。2020年，遼寧機電與新鬆機器人自動化股份有限公司合作共建機器人工程學院，並被評為遼寧省普通高等學校國家高新區現代產業學院。
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多年來，遼寧機電始終堅持著校魂“艱苦創業，真抓實干”、校風“嚴謹求實，勤奮創新”、校訓“厚德篤行”、學院精神“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻，特別能創新”，這些無一不體現著“精深、朴實”的元素。正是因此，遼寧機電有了跨越式的發展，從省部級重點中專到全國機械行業骨干高職院校，從開辟浪頭校區到落戶儀表園校區，從國家數控技術緊缺人才培養基地到黃炎培優秀學校獎，從省首批示范性高職院到省高水平現代化高職院校立項建設單位……整個發展過程彰顯著遼寧機電師生求真務實、攻堅破難等精神價值。
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