屏幕上，一張圖片直接生成三維模型，標注數據后，圖片上的二維景象被框上三維外框。這項在二維、三維間自由轉換的圖生3D人工智能技術，瞬間吸引了馬文靜的目光。

馬文靜是沈陽師范大學人工智能學院應屆畢業生。近日，她和30余名同學一起來到位於沈陽市三好街的和平灣虛擬現實研究院接受實訓。馬文靜沒想到的是，這堂“就業指導課”讓她直接確定了自己的就業方向：向數據標注這個方向發展，考人工智能訓練師証！

這堂“就業指導課”是沈陽師范大學人工智能學院與和平灣虛擬現實研究院合作內容的一部分，雙方剛剛商談了具體的合作計劃，第二天上午研究院就迎來了第一批實訓學生。

為了讓這堂“就業指導課”既有趣又直觀，算法工程師田昀佳精心設計了一場“技術秀”：實現平面變立體效果的圖生3D、科技感拉滿的人形機器人、激活虛擬角色的動補數據採集……

“這也太酷了！”第一次觸摸到人形機器人的“肌膚”，畢業生孟子辰有點小激動。“在校學習的都是寫代碼、編程序，沒想到還能親手調試機器人，第一次在現實世界裡觸摸到了人工智能新技術。”接通電源的那一刻，孟子辰的心也同機器人身上的燈一起亮了起來：“做算法工程師，進行AI研發更適合我。”

“學生缺少的不是知識，而是對行業的真實感知。”帶隊的人工智能學院物聯網應用系主任張勇一語道破高校畢業生的就業痛點，看到同學們專注、發亮的眼神，他知道，這堂課沒白上：“校企合作可以解決‘學用脫節’的問題，幫助學生找准專業所學、個人所長與行業所需的切合點。”

“研究院就是學校的校外課堂、實訓基地，學生可以在我們這裡感知行業脈動，豐富知識儲備，提升專業能力，更好定位自己的未來發展。”和平灣虛擬現實研究院院長周彬透露，今年6月，校企合作的第一個科研成果3D數據集將正式發布，“我們將選拔優秀的學生參與項目，這一經歷將會成為他們求職道路上的一封高質量的‘推薦信’。”周彬告訴記者。

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