“4個月時間，我系統學習了JAVA語言程序設計、WEB開發、大數據分析等課程，我的大數據開發應用能力提升了一大塊，離我成為一名大數據工程師的目標又近了一大步。”7月10日，剛剛結束高校畢業生專業轉換及技能提升培訓的沈陽城市學院2023屆畢業生張家淇，參加了專項職業能力考核，考核通過后，將獲得專項職業能力証書。

高校畢業生專業轉換及技能提升培訓是遼寧省創新的一項特色培訓項目，針對高校畢業生所學專業與市場需求不匹配、應用技能不足的情況，為即將畢業的大學生提供免費培訓，增強高校畢業生的就業創業能力，促進高校畢業生從校園到崗位的無縫銜接。從2009年開始實施以來，遼寧省已累計培訓5.6萬余名高校畢業生，並向通過專項職業能力考核的培訓學生頒發專項職業能力証書。

左手大學畢業証,右手職業能力証，雙証在手，讓高校畢業生的就業前景更寬廣。

雙証在手為求職加分

作為遼寧省高校畢業生專業轉換及技能提升培訓的第一批定點委托培訓機構，中軟國際教育集團遼寧公司承擔的大數據開發、數字新媒體制作、物聯網應用培訓項目每年都吸引了大批高校應屆畢業生。“僅2022年，大連和沈陽兩地就開設了45個班級，培訓了1894人，其中1658人通過了專項職業能力考核，取得了專項職業能力証書。”負責人李佳歷介紹。

王澤宇就是其中的一位。去年9月，在鞍山師范學院計算機科學與技術專業上大四的王澤宇報名參加了高校畢業生專業轉換及技能提升培訓，並選擇了大數據課程，希望提升計算機應用能力，“我就是看中了大連計算機產業發展的優勢和培訓機構、師資的能力。”王澤宇說。

通過4個月學習，今年2月，王澤宇通過考試取得了職業能力証書。今年3月份，成功入職大連一家科技企業從事計算機研發工作。王澤宇說：“培訓經歷和培訓內容我都寫在個人簡歷上了，與剛出校門的畢業生相比，我通過培訓掌握的應用技能在應聘中就更有優勢，獲得的專項職業能力証書為我加了分。”

在李佳歷看來，專項職業能力証書不僅代表大學生參加了專業轉換及技能提升培訓，獲得了新的專業知識和技能，同時也表明他們通過了考試，達到了對應的技能水平，既是過程的証明，更是成果的認可，不僅能夠增強他們在就業市場上的競爭力，拓寬了職業選擇范圍，也為他們個人的長遠發展打下了堅實的基礎。

培訓專業從4個擴展至11個

為了讓高校畢業生專業轉換及技能提升培訓與就業市場需求更匹配，2020年至2021年期間，遼寧省對這項培訓工作進行了改進，從擴大培訓范圍、豐富培訓專業等多方面入手，助推高校畢業生技能就業、高質量就業。

2020年開始，遼寧省將高校畢業生專業轉換及技能提升培訓由之前的4個專業，擴展至工業機器人操作及應用、大數據開發、軟件系統操作、數控設備應用與檢修等11個專業，並且各市可根據本地人力資源市場供需狀況、高校畢業生實際需求等自主設置專業。

省人力資源和社會保障廳職業能力建設處一級主任科員田富介紹，在課程設計上，承擔高校畢業生專業轉換及技能提升培訓的培訓機構紛紛把實際應用放在培訓內容的首位。擔任課程總監的徐剛在進行課程研發時，就盯准企業崗位要求設計知識點，“學校學習以基礎理論為主，我們的培訓重點在應用，包括專業技能強化、項目實戰實施，並模擬企業的工作環境和狀態，相當於把企業的崗前培訓前移到培訓學校裡，保証參加完培訓的學生可以直接上崗操作。”徐剛介紹。

與此同時，遼寧省將培訓范圍由之前離校2年未就業高校畢業生和畢業學年畢業生，擴展至離校3年未就業高校畢業生和畢業學年畢業生，為更多高校畢業生提供參訓機會。2021年至2022年的兩年間，省本級培訓1.6萬人、撥付資金1.1億元，大連、鞍山等5個市自行組織培訓0.6萬人。

提供從校門到崗位的全鏈條服務

從2022年開始，遼寧省將高校畢業生專業轉換及技能提升培訓工作全部交由各市組織，為各地高校畢業生“就近”參加培訓提供便利，也讓各地的企業需求、就業崗位與參加培訓的學生“更近”，有針對性地滿足各地對技能人才的需求。

為了將“更近”的距離再縮短，一些開展校企合作、產教融合較好的培訓機構將企業求職崗位引進來，向參加培訓的大學生一對一推薦就業崗位。有的企業更是“嗅”到了引才的機會，捷足先登，直接帶著崗位到培訓機構進行招聘、面試，不少學生剛結束培訓就能夠拿到企業的入職通知。

為了提升培訓學生的求職成功率，一些培訓機構專門設立了就業指導課。劉娜就在培訓機構擔任了7年的就業總監，負責就業指導課的設計以及與企業的對接。

“就業指導課的內容包括自我介紹、行業分析、簡歷制作等內容，並進行模擬面試，給學生試錯的機會，這樣在真正面試的時候就會有所准備，心中有底。”劉娜介紹，參加就業指導課的學生，求職成功率可以達到90%。

分享讓更多人看到