教育是國之大計、黨之大計。我省深入貫徹習近平總書記關於保障和改善民生的重要論述，認真落實省委、省政府工作要求，結合主題教育部署要求，聚焦遼寧全面振興新突破三年行動目標任務，緊盯教育領域人民群眾急難愁盼問題，精心謀劃，勇於擔當，主動作為，努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。

　　7月11日，省政府新聞辦召開“增進民生福祉 傾力為民辦實事”主題系列新聞發布會（第三場），省教育廳相關負責同志介紹今年以來全省普惠性幼兒園建設，多渠道擴大普惠性資源，讓更多幼兒享受到普惠性學前教育﹔推進義務教育優質均衡發展，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量等方面工作的主要舉措、進展成效、亮點特點和下一步工作安排，並回答記者提問。

　　年底前全省普惠性幼兒園覆蓋率達89.2%以上

　　教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。我省高度重視學前教育普及普惠安全優質發展，堅持公益普惠的基本方向，在擴大普惠性資源、完善保障機制、強化規范管理、提高保教質量等方面加大工作力度，積極構建普惠性學前教育公共服務體系，全省學前教育普及普惠水平不斷提升。

　　今年，我省進一步加大經費投入力度，安排中央及省本級支持學前教育發展資金5.57億元，同比增長26.9個百分點，用於保障公辦園和普惠性民辦園基本運轉，資助家庭經濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育，以及擴大普惠性學前教育資源覆蓋面、提高保教質量。

　　省教育廳通過新建、改擴建公辦幼兒園，增加民辦幼兒園普惠性學位供給，大力推進普惠性資源擴容增效，切實解決普惠性學位不足問題。年初以來，全省新建、改擴建公辦幼兒園35所，新增普惠性民辦幼兒園15所，增加普惠性學位7000個，覆蓋城鄉的學前教育公共服務體系基本建立。下一步，省教育廳還將繼續加強普惠性學前教育資源供給，到2023年年底，全省普惠性幼兒園覆蓋率達到89.2%以上。

　　提高入學准備和入學

　　適應教育的科學性有效性

　　學前教育是終身學習的開端。省教育廳遵循幼兒身心發展規律和個性化發展需求，堅持以游戲為基本活動，鼓勵支持幼兒通過親近自然、直接感知、實際操作、親身體驗等方式學習探索，促進幼兒快樂健康成長。

　　為持續加強幼兒園內涵發展，省教育廳通過實施學前教育發展提升行動計劃，加強優質課程資源建設，開展全國完善普惠性學前教育保障機制實驗區和幼兒園保育教育質量提升實驗區創建工作，舉辦學前教育宣傳月活動，在全社會營造尊重、理解和支持幼兒發展的良好氛圍。

　　幼有所育，教師是關鍵。我省建立省、市、縣、校四級培訓體系，支持師范院校設立並辦好學前教育專業，不斷提升幼兒園教師保教能力。在提升教師專業素養方面，我省全面推進幼兒園教師持証上崗，定期開展園長崗位任職培訓、教師師德師風和專業素養全員培訓、送教下鄉專題培訓，提升幼兒園教師供給質量和水平。

　　省教育廳還深入推進幼小銜接工作，積極開展優秀經驗推廣和成果共享，切實提高入學准備和入學適應教育的科學性和有效性。同時，建立健全幼兒園常態化評價機制，推進星級園建設，不斷擴大學前教育優質資源。

　　持續增加財政經費投入

　　加快縮小辦學質量差距

　　我省堅持把義務教育作為教育投入的重中之重，逐步提高經費保障水平，加快縮小縣域內城鄉教育差距。2023年，全省安排義務教育轉移支付資金42.2億元，比2022年增加3100萬元。其中，城鄉義務教育補助經費33億元，比2022年增加3300萬元。

　　以推進教育關愛為重點，我省完善全學段學生資助體系，2023年安排義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助6700萬元，惠及學生10.7萬人。實施農村義務教育學生營養改善計劃，安排資金2.97億元，惠及16個鄉村振興重點幫扶縣（區）40余萬名學生。加強進城務工人員隨遷子女入學保障，就讀公辦學校比例達97.2%，高於全國2個百分點。適齡殘疾兒童少年義務教育入學安置率連續3年達到100%。

　　與此同時，我省深化集團化辦學改革，促進校際間管理、教學、教研緊密融合。目前，全省成立825個教育集團，成員學校3915所，佔全省義務教育學校的比例為98.2%，這項工作連續兩年獲得教育部“全國基礎教育優秀工作案例”。出台《遼寧省新時代基礎教育強師計劃實施方案》，推動優秀校長和骨干教師向鄉村學校、薄弱學校流動，加快縮小校際間辦學質量差距。此外，聚焦校內減負提質，我省著力提升教育教學質量，開展全省義務教育教師崗位“大練兵”，7萬余名教師參與“大練兵”活動，全力提高教師教育教學水平，全面推動教育高質量發展。

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